读完养花这篇课文的感受

1.读《养花》有感

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.

"要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎."劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢 世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动.老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗 劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗 吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

"多得些知识并不是坏事."说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行 又怎会取得快乐和甘甜 吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋.我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病.经过老师和父母的教育,我终于明白了"学习应当吃苦耐劳"的道理.现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多,更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头.

"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗 "多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理.这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活.试问,不劳动又哪来什么作为呢 我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子"大军"更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢.涂胶均匀也很难做到.第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次.我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松.一秒钟,两秒钟……一分钟,两分钟……我的手心里积满了汗水.手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎.终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了.我愉快地想:虽吃了些苦,值得!

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦,辣,酸,咸之后,才会有不尽的甘甜.

2.读《养花》后感

今天,我读了现代著名作家老舍先生的一篇有名的文章《养花》,读完后,我真正的了解到了养花的乐趣。

文章主要写了老舍先生把养花当作生活中的一种乐趣,种一些好种易活,自己会奋斗的花草,从养花中的过程中得到了快乐,从中获得了知识,克服了困难,与友人一起分享自己的劳动果实而高兴,从劳动中既得到了花的果实,又得到了一个真理,从养花中得到了人生的乐趣和生活的充实。

文章主要通过写“养花”,来表现“乐趣”,文章按总——分——总的顺序来讲明老舍养花的过程,养花的乐趣和养花的情趣。文章表面上写养花的过程,实际上则是写一条人生哲理。文章借物喻理,通过写养花来表现了人生道路上的种种困难,人生道路和养花一样,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,应该面对任何困难都抱以胜利的决心,让人生道路上的种种困难成为一种乐趣。文章把老舍先生养花的种种过程写的很详细。重点写的是老舍先生种花的乐趣。如“我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴”,“花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。”从这句话中,我体会出老舍先生高兴的心情和养花的乐趣。老舍先生喜欢自己劳动的果实,喜欢与别人一起分享这项快乐,在与同伴一起分享果实中获得乐趣,得到幸福和名誉,这是一件多么有意思的是呀!老舍先生对花的喜爱,胜过对自己的关怀呀!同时,养花也让老舍先生摸出了养花的门道,获得了大自然植物的生长特征与习性等一系列知识,养花同时也让老舍先生的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。养花必须付出劳动,既需劳动,又长见识。文中的一句话令我震撼:“不劳动,连棵画也养不活,这难道不是真理吗?”是啊!这句话确实是一句富有哲理的话,他痛击了社会上那些贪图玩乐,懒惰之人,充分体现出做人应该勤劳,多劳动,多付出,就将有更大的收获。这也是我们要学习的,更是那些贪图玩乐、懒惰之人学习的。

学习上,我们也要向养花那样,对学习的过程充满乐趣,对艰苦的学习有着憧憬和乐观向上的态度,对学习要坚持如一,要持之以恒,多付出,多努力,才会有更多的收获。在人生的大道上,难免会有一些碰撞和摩擦,但我们不能向困难低头,要顽强的生活着,要笑对人生,乐观向上,把生活当成一种快乐,一种乐趣,只有这样,你的人生才会丰富多彩。

养花有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,正如同人生。酸甜苦辣,人生百态。面对人生,一定要当成一种乐趣,你的生活,你的人生才会充实,才不会失败!

3.【读《养花》有感作文】

《养花》这篇文章的作者是老舍,老舍非常喜欢花,院子里全是花,就连小猫活动也要到房顶上去。

老舍养的是一些奇花异草,但是都养不活。慢慢的作者从实践中摸索出一些窍门儿:“有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”

摸着这些敲门儿,花草养活了,还为室内增添了光彩。有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,有长见识。

这就是养花的乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了有那养花的知识,而且还懂得了一些生活中的道理。

我也喜欢养花,但我却不注意找窍门。不敢喜阴还是喜干,只是一味的浇水。

当然,有些花草长得还不错,开出了绚丽的花朵,有的却只长叶子不开花。自从学了这篇文章我也开始学习这些窍门了。

“不劳动,连棵花也养不活。”是的,劳动创在了一切,劳动带给人快乐,这一点,我也有过体会。

有一次,妈妈叫我做面条,我就按妈妈说的步骤做。先磕几个鸡蛋,搅一搅,再放一点盐,就开始炒鸡蛋。

鸡蛋炒好了,铲出来,在往锅里倒点水,等水开了,就把面条放进去。面条做好了,再把鸡蛋放进去热一下就大功告成了。

我把面条端到妈妈,面前让妈妈尝一下。妈妈说:“看起来还不错,我尝尝把!哎呀,怎么鸡蛋那么咸呀?”我想:可能是盐放多了。

但妈妈至少没吵我。经过这次做饭,我总结一条道理:原来多么细小的细节都不能掉以轻心。

4.《养花》读后感

1、

我对老舍先生的作品慕名已久,今天我又回味了《养花》一番,捧在手里“尝得津津有味”

这篇课文讲的是老舍先生通过了自己的实践去养花,得到了许多乐趣。读完了它,我深有体会。

“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于这句话,我也有所了解过。做任何东西都要用自己的劳动老能有丰厚的果实,如果只说不做,岂不是“吹牛大王”。就用我的学习来说吧:以前我很懒,回家后,做完作业总不读书,到了考试的时候就老个“临急抱佛脚”。所以成绩总是摇摇摆摆。之所以我会这样就是因为我不用功,没有付出努力。今后,我一定会改掉坏习惯,使学到的知识巩固起来,才能考到如今的成绩!

“让脑力老和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这句话,我更是领会到了。现在我已经是毕业班的学生了,学习紧张,作业繁多。每天放学后,都会把硬塞的知识带回家。回去不久,二话不说就要从书包里拿出作业,底下头,猛做下去。常常做了一会儿,就觉得头昏脑胀。时间一长,头晌就有许多“星星”在我头上盘旋着。再坚持一下,一行行整齐又整洁的字就变成了歪歪扭扭的蝌蚪文。现在,之所以我的成绩上去了是因为我有一个好办法:先做一会儿作业,又到无外活动一下筋骨,如此循环,作业效率快了,也会比往常舒服多。我就觉得这办法好。让我的学习有了保障!

读了这篇课文,我受益匪浅。既学到真理,有找到乐趣,还可以找到更好的学习方法!

2、

我喜欢很多文章,例如:《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中,我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了!

老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有大学问的,要根据各种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样:有得喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳的下暴晒……知道了这些知识,话就应该可以养活了!

我也非常喜欢养花,可是我不注意它是“喜阴”的还是“喜干”。知识不管三七二十一的给它浇水,有些还好,生命力强,开了花!有些光长叶子,不开花不开花;有的生命力不强,死了……我是应该好好学习一下养花的知识了!

老舍爷爷从养花中悟出一个深奥的道理,是:不劳动连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动,连朵花都养不活!我对这句话的理解是:不劳动,连朵花都养不活,还能干什么?

我就有过这样的经历。有一次,老师让我们背第5段得第一自然段,我没太在意,就大概看了几遍。第二天去组长哪里被结结巴巴。回到座位上,我用心记了一会,再去组长哪里背的时候,一字不漏的背了下来。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得!

3、

今天,我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》一文。

这篇文章讲的是作者通过自己亲手养花的实践体会到养花的乐趣。读了这篇文章过后,我的感触很深。

“不劳动,连课花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我有很深的体会。以前上英语课(辅导班)的时候,光听着,也不记笔记。考试前,就会来个“临时抱佛脚”,到处借同学的笔记看,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一句格言——“业精于勤荒于嬉”。结果我的英语成绩不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。

今后,我要在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识;也只有这样,才能让学习成绩得到明显的提高。

“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我放假前上五年级,学习很紧张,作业也特别多。每天放学回到家中,二话不说,就要马不停蹄地打开书包拿出作业本做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常只做了一会儿,便有头昏脑胀的感觉。我知趣地在脑门上洒点水,人顿时清醒许多。可是,这办法用多了也就渐渐失效了。后来,我做作业累了,就在家里跳几下活动活动,然后回到桌前继续写。如此往复循环,我觉得精神好多了,作业的质量也得到了提高。

因此,做什么事都要先想办法然后付出劳动,空想只会让人一事无成。这篇文章让我受益匪浅,使我既懂得了真理,又学到了好的学习方法。

希望可以帮到你!

5.读《养花》有感

生活的乐趣 ——读《养花》有感养花是一种娱乐。

养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实。我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法。

《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”的乐趣的事。

闭书长思,这篇作文犹如一杯绿茶,入口清淡无奇,回味甘甜香浓。既用平凡的句子叙述家常,又用暗藏的词语引人深思。

例如:“摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花。多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识决不是坏事。”

此句虽然并不闪光,但是其中的寓意却令人回味。老舍先生不嫌麻烦,天天照料花草,因为经验的积累,摸着了一些门道。

然后用这些知识去养花,花在老舍先生精心的照料下,三年五载老活着。他养花不仅可以观赏到美丽的花朵,还可以积累经验,学习知识,养花来源于生活的乐趣,何乐而不为呢?还有“看着朋友拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。”

这句话讲述了老舍先生在养花的过程中,体验到了付出的快乐。用自己的劳动换来别人的开心,心里肯定特别喜欢。

因为欣赏花和养花是不同的两件事。欣赏花只能令你有感官上的美的享受,但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰,令你热爱生活,感受生活的乐趣。

不仅是养花,生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物,可以到大自然里去观察,可以学习一门手艺,可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣。只要自己用心去感受,去付出,去劳动,就会收获好的心情,好的身体与好的身心。

因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水。老舍爱上了养花,因为他爱上了生活;我爱上了生活,所以我也爱养花。

6.《养花》读后感

养花是一种娱乐.养花需要足够的时间与耐心,才能结出丰硕的果实.我一直以为养花是为了看花,《养花》这一篇作文改变了我的看法.《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识.”的乐趣的事.闭书长思,这篇作文犹如一杯绿茶,入口清淡无奇,回味甘甜香浓.既用平凡的句子叙述家常,又用暗藏的词语引人深思.例如:“摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花.多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识决不是坏事.”此句虽然并不闪光,但是其中的寓意却令人回味.老舍先生不嫌麻烦,天天照料花草,因为经验的积累,摸着了一些门道.然后用这些知识去养花,花在老舍先生精心的照料下,三年五载老活着.他养花不仅可以观赏到美丽的花朵,还可以积累经验,学习知识,养花来源于生活的乐趣,何乐而不为呢?还有“看着朋友拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢.”这句话讲述了老舍先生在养花的过程中,体验到了付出的快乐.用自己的劳动换来别人的开心,心里肯定特别喜欢.因为欣赏花和养花是不同的两件事.欣赏花只能令你有感官上的美的享受,但是养花可以令你在收获时感受到成就与欣慰,令你热爱生活,感受生活的乐趣.不仅是养花,生活中的乐趣还不少呢!你可以饲养宠物,可以到大自然里去观察,可以学习一门手艺,可以写读书笔记……这些小事会令你的生活充满了无穷的乐趣.只要自己用心去感受,去付出,去劳动,就会收获好的心情,好的身体与好的身心.因为生活需要乐趣!就像养花需要浇水.人生下来就是要享受生活,没有了乐趣的生活,不如行尸走肉!老舍爱上了养花,因为他爱上了生活;我爱上了生活,所以我也爱养花……。

7.读老舍的作品的《养花》读后感

养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。

读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。 “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。

这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军”更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。

涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。

我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。

手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。

我愉快地想:虽吃了些苦,值得! “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。

老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀! “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。

我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。

现在,我放弃了过多的玩耍,抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动。

8.读了老舍照片课文养花,你有什么感受

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。

通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动又长见识。

抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨。

成功的文学作品有一个共同的特点,就是在字面之外还有一层意思,也就是古人说的“话中有话、言外之意、弦外之音”。似乎作家并不曾要表达这种意思,是我们在阅读时体味到的。

这篇散文的题目是“养花”,全篇也没有一处离开养花。但是,在字里行间,我们又听到作者另一个声音:“生活是多么有趣啊!生活是多么美好啊!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”它简直就是一篇生活的赞歌,洋溢着对美的事物的喜爱、对生活的热爱。

作家只字没有提到这个意思,可是每个字又都包含着这个意思。 这篇散文因为有了这样的弦外之音、韵外之致,才会让人感到味之不尽,富有魅力吧! 这种弦外之音是打哪里来的呢?它是打作者的心里传出来的,它是作者的心声。

若是老舍先生不是这般打心眼里热爱新生活,若是他没有那样一颗善良、美好的心灵,他是发不出这样的弦外之音的。 他心地太美、太善良了,他太爱美好的东西了。

他看着一棵好花生病欲死就难过;抢救风雨中的花草,累得腰酸腿疼、热汗直流,他感到说不出的有意思;他甚至会感谢起花草来,因为它们给了他快乐……散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心。 所以,文学创作塑造的第一个形象就是作者自己的形象。

创作就是把自己的心打开给人看。以抒情为主的散文、诗歌尤其是这样。

只有美丽的心才能唱出美丽的歌。艺术的修养离不开人格的修养。

陆游说写诗的功夫在诗外,就是这个意思吧。 《养花》写得非常自然、流畅,像是面对朋友随随便便讲出来的,像是清泉自然而然流泻出来的,看不到一点刀斧痕迹。

然而,它又很讲究结构、讲究布局。全篇不离养花,层次十分分明,或谈养花的爱好,或谈养花的辛苦,或谈养花的快乐,或谈养花的忧伤……有对比,有变化。

最后一段,寥寥数字,画龙点睛,明确题旨,收束全文,使全篇成为一个不可分割的整体。 有功夫,却又似乎不见功夫,自然天成,这才是为文的最深的功夫呢! 承上启下句(过渡句):花虽然多,但是没有奇花异草。

承上:总结上文。 起下:下文的总起句。

段落大意 课文按照事情发展的顺序可分为三部分。 第一部分(第1----2自然段):因爱花而养花,花虽多,但没有奇花异草。

(为过渡句) 第二部分(第3----6自然段):分述养花的过程——劳动之乐,成果之乐,失败之痛。 第三部分(第7自然段):养花的乐趣。

总结:养花中寻乐趣,劳动中长见识。 [2] 中心思想 本文通过写作者养花实践,切身体会到养花的乐趣,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。

抒发了作者热爱生活,热爱劳动的思想感情。 写作特点 1.第一人称来写,文字朴实,读来亲切自然。

2.围绕中心,层层相接,条理分明,段与段之间的联系紧密,最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。

9.《养花》读后感

《养花》读后感 养花》 这篇课文, 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐, 《养花》 养花》 这篇课文, 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐, 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。

读了这篇文章, 我对劳动中的酸 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。 读了这篇文章, 甜苦辣有了深刻的体会。

甜苦辣有了深刻的体会。 “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直 要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼, 要是天气突变 流也不在乎。

劳动中要是没有苦 又怎么会有甜呢? 劳动中要是没有苦, 流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳 动就获得的快乐, 动就获得的快乐, 也没有可以不吃苦的劳动。

也没有可以不吃苦的劳动。 老舍爷爷的经历不正是 一个有力的证明吗?劳动先苦后甜, 我写作文不也要绞尽脑汁、冥思 一个有力的证明吗?劳动先苦后甜, 我写作文不也要绞尽脑汁、苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀! 苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀! “多得些知识并不是坏事。”

说得多好啊!不过,要获取知识,如 多得些知识并不是坏事。 说得多好啊 不过,要获取知识 知识, 多得些知识并不是坏事 说得多好啊! 果不付出劳动, 不尝尽酸苦, 怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜?吃 果不付出劳动, 不尝尽酸苦, 怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜? 不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。

我以往学习,吃不得苦, 不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想 学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。

经过老师和父母的教育, 学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育,我 终于明白了“学习应当吃苦耐劳 的道理 现在, 现在, 我放弃了过多的玩耍, 终于明白了 学习应当吃苦耐劳”的道理。

学习应当吃苦耐劳 的道理。 我放弃了过多的玩耍, 抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识, 抓紧时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的 甜头。

甜头。 “不劳动, 不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?”多么富有哲理 这难道不是真理吗? 多么富有哲理 不劳动 连棵花也养不活, 的话呀! 老舍爷爷不但说明了劳动的重要性, 还揭示了为人做事的真 的话呀! 老舍爷爷不但说明了劳动的重要性, 这句话将永远是我的座右铭: 只有劳动, 才能创造出美好的生活。

理。 这句话将永远是我的座右铭: 只有劳动, 才能创造出美好的生活。

试问, 不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的 试问, 不劳动又哪来什么作为呢? 情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子 大军 大军”更是令人烦恼不 情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子“大军 更是令人烦恼不 堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往 但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了, 两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。

两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。

第一次失败 了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在 我毫不泄气,再来第二次。

我把胶水均匀地抹上去, 手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟 一分钟、手心里,毫不放松。

一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟 一分钟 两分钟……我的手 我的手 心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着, 心里积满了汗水。

手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角 划破了手也不在乎。 划破了手也不在乎。

终于, 终于, 一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。 一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。

我愉快地想:虽吃了些苦,值得! 我愉快地想:虽吃了些苦,值得! 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义: 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝 尽了苦、尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。 咸之后,才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动! 我一定永远热爱劳动。

读完养花这篇课文的感受

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本文主要为您介绍小苏打在养花中,内容包括小苏打才是最好的养花肥料,为什么不早点告诉我,小苏打可以放在养花的水里吗,原来小苏打才是最好的养花肥料,为什么不早点告诉我。小苏打用来养花的确是法宝。确实小苏打既便宜又安全,真的应该在家里

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高花盆养花不长

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本文主要为您介绍高花盆养花不长,内容包括为什么我养的花总是活不长,花盆养花只长茎不长叶长到2.3寸就倒了死了不知为什么,盆养的花儿不长也不死是什么原因。你好: 合理浇水 水分是花卉生存和繁衍的必要条件,合理浇水是养花成功的关键,花卉的

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养花人生哲理经典语录

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本文主要为您介绍养花人生哲理经典语录,内容包括老子的《养花》蕴含的人生哲理,《养花》一文所蕴含的人生哲理,老子的《养花》蕴含的人生哲理。1. 花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。 3、花开不同赏,花落不同悲,

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阳台养花季长点的花

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本文主要为您介绍阳台养花季长点的花,内容包括阳台种什么盆栽合适最好是花期长好养活的花,阳台适合种什么花草,花期比较长,花季长的家庭养殖花卉。一)品种要适宜南向阳台宜选择喜光照、耐高温的花卉;东向或西向阳台,可选择藤本和攀援花卉;北向

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神探狄仁杰养花的

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作文养花详细

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本文主要为您介绍作文养花详细,内容包括养花的文章详述,作文《养花》怎么写,养花作文。我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,

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茶籽粉怎么养花

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本文主要为您介绍茶籽粉怎么养花,内容包括茶籽粉浇花用热水冲还是冷水,茶籽粉浇花用热水冲还是冷水,茶籽粉水可以浇花么。温水一般花卉植物生长的最适温度为20~25℃。如采用20~25℃的温水浇水,可加速土壤里有机物的分解,促进根部细胞的吸收,增

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鸡蛋壳养花需要注意什么

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本文主要为您介绍鸡蛋壳养花需要注意什么,内容包括鸡蛋壳养花的4大秘诀,这么好用,小编怎么不早告诉我,求蛋壳养花的好处及用法,鸡蛋壳有什么用处养花。养花要注意什么栽花种草要浇水及定期旋肥。2、施肥时,要把腐败动物、禽畜粪便施于盆底或

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怎样配虎皮兰养花土

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本文主要为您介绍怎样配虎皮兰养花土,内容包括虎皮兰的土怎么配,种植虎皮兰用什么土,虎皮兰适合什么土养植。虎皮兰用肥沃的砂质土壤种植最好,一些比较疏松、肥沃的土壤都也可以让虎皮兰生长的特别好,比如腐叶土、肥沃的园土、腐殖土等都可以

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小学语文养花名师教学实录

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本文主要为您介绍小学语文养花名师教学实录,内容包括求沪教版小学五年级语文第二学期第21课《养花》说写双通道《养,小学5年级21课《养花》老舍的乐趣是什么3个乐趣,1个养花悲哀作业,哪里能找到小学语文名师教案或教学实录集锦。养花 我爱

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北方家庭适合养花

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本文主要为您介绍北方家庭适合养花,内容包括北方家庭适合种什么花,北方家里适合养什么花,具体怎么养,北方室内养什么花适合。北方室内园艺首先要记住三件事:1,叶面有毛跟不上,2,不抚养三个强阳性不支持的湿度习惯,因为有庇护家庭园艺是不是与开

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老舍写的养花中主题思想

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养花肥料的做法

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本文主要为您介绍养花肥料的做法,内容包括怎么在家自己制作养花用的肥料,如何在家庭制作养花肥料,家庭养花几种自制肥料的制作方法。自制肥料时可在适当地点挖一土坑,深80厘米左右,大小因地制宜,坑底最好用砖铺平;也可在阳台放一大花盆,盆底垫3

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核桃皮能养花用吗

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本文主要为您介绍核桃皮能养花用吗,内容包括核桃壳可以用来养花吗,核桃皮能否做盆栽肥料,粉碎后的核桃壳能养花吗。网上有不少养护的小妙招,厨房的地方基本都被用个遍,什么花生,黄豆,核桃之类的,小花匠也听了不少。这几天跟养花大妈聊天,大妈说核

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养花佛系行为

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本文主要为您介绍养花佛系行为,内容包括佛龛下面养花行吗谢了,当麻行为是什么梗,佛龛下面养花行吗谢了。是蟹爪兰生态习性喜温暖湿润和半阴环境。不耐寒,怕烈日暴晒。宜肥沃的腐叶土和泥炭土,怕生煤土煤灰。冬季温度不低于10℃适宜温度蟹爪莲

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养花冬天生什么火

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本文主要为您介绍养花冬天生什么火,内容包括冬天怎样养花,冬天的养花秘诀,冬天可以养的花。在冬天里养花其实也挺简单的,只要你从下面几项做起: 注意防冻保温 现在居民住房条件改善了, 封闭式的阳台对花盆越冬很有利,若无封闭式阳台

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家庭养花病虫害预防

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本文主要为您介绍家庭养花病虫害预防,内容包括如何预防家庭养花中常见的病虫害,如何预防家庭养花中常见的病虫害,家庭养花病虫害防治技巧是什么。常见病虫害识别:白粉病:叶背面或者两面出现一层白粉状物灰霉病:在潮湿条件下植株可见灰色霉层炭

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阳台党养花经验zonjie

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初次养花求推荐

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本文主要为您介绍初次养花求推荐,内容包括初次养花,能给我推荐几种吗我初次养花,能推荐几种吗能告,初次养花,能给我推荐几种吗,初次养花的人应该养什么样的花比较好。养吊兰(一类兰花)最好了,常绿的,又容易活,两三天浇一下水就可以了(没喝完的茶

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隔夜茶水养花好吗

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本文主要为您介绍隔夜茶水养花好吗,内容包括隔夜茶水浇花到底好不好,隔夜茶水浇花好吗,隔夜茶可以浇花吗,隔夜茶能浇花吗,隔夜茶水可以浇花用吗。过夜茶水浇花的好处:首先,我们要明白这里说的剩茶水是隔夜的、稍微有些发酵的剩茶水,这样的茶汤

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小金鱼冬天怎么养花

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本文主要为您介绍小金鱼冬天怎么养花,内容包括金鱼冬天怎么养,小金鱼冬天怎么养,小金鱼花,冬天如何过冬。11月份:气温渐冷,水温多在10度左右,金鱼食欲正常,约20天换水一次,换水时注意新旧水温平衡,观赏鱼尽量饲养在绿水中,加强对有病个体的